计算机课程作为中职学生的一门必修科目,已在提升学生应用创造能力方面崭露头角,课堂是学生积累知识、获取技能的主阵地,所以在中职计算机教学过程中,教师要努力做到使用最少的时间与最小的投入获取最佳的教学效果。