摘要

物流行业的发展促进着物流专业人才的稀缺,作为培养物流专业人才的主场所,高职院校承担着为社会输出具有综合能力的复合型人才的重责。"产教融合"是党中央对高职院校提出的全新的要求与目标,"产教融合"的实施与开展有利于引导学生理论联系实践,有利于促进高职院校学生的多样发展。鉴于此,论文结合未来物流行业的人才需求变化,就新时代背景下物流专业产教融合展开探索,旨在启发广大高职院校物流专业的教师,重视"产教融合",重视学生综合素养的提升。