大学生遇到生活方面的难题,多半不愿意走入正规的心理咨询室,羞于表现自己,使得无法通过外界解决自己心理问题。而朋辈教育的经验来源于学生群体,具有年龄相近、所关注的问题相近等特点。因为朋辈之间自然性的鸿沟小、防御性低、共通性大、互动性高,具有增强教育感染力的先天优势。解忧杂谈室通过"线上为主,线下为辅"的模式创建朋辈心理工作室,缓解减轻本校学生面对生活和学习方面的压力,给予正确的指导和更多的选择。
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