“教育仪式”切莫走样变味

作者：叶枚举

来源：教书育人(学术理论), 2019, (22): 15.

<正>近年来,不少学校在开学时会举办诸如开学礼、开笔礼、成长礼、成人礼等各种仪式。强化仪式教育本是好事,但遗憾的是,一些学校的活动蜕变为不同场合的作秀,完全演变成一种形式主义。好好的仪式教育,之所以会走向尴尬,笔者以为问题有三。一是举行"教育仪式"的目的不纯,有些学校旨在扩大宣传效果,因而热衷于搞那些场面火爆吸引眼球的"千人拜师礼"。却忽略了活动的本源;二是举行"教育仪式"的程序不全。有些学