“自然拼读法”是根据英语发音规律归纳而成的一种语音教学方法,它从单个字母,或者字母组合的发音中整合相同的音源,帮助学生通过切分音素拼读单词,训练正确发音及认读能力。利用这一特点,在绘本教学中融入自然拼读法,能让学生在具体语境中有效解读陌生单词。本文以融入自然拼读的小学英语绘本教学策略进行分析和思考。
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