校内仿真实习中商业银行对企业的信用评级研究

作者：苏县龙; 魏攀

来源：北极光, 2019, (09): 148-150.

• 校内仿真实习
• 商业银行
• “三型”人才
• 信用评级体系

针对校内仿真实习中的企业进行信用评级,本文以国内外专家学者的研究、巴塞尔委员会相关规定以及我国商业银行对企业信用评级方法为基础,结合了学校仿真实习的特点,以把学生培养成"三型"人才为目标,构建了商业银行对企业的信用评级体系,并在今后不断的研究与探讨中进一步完善校内仿真企业的信用评级体系。