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摘要
改革开放以来，高等学历继续教育各类办学形式不断创新发展，为我国经济社会发展和人的全面发展做出了重要贡献。但在构建服务全民终身学习的教育体系和建设高质量教育体系的进程中，我国高等学历继续教育也存在不少突出问题：多种办学形式共存，政策差异导致发展失衡；人才培养标准模糊，人才培养质量参差不齐；办学保障机制滞后，办学运行体系建设薄弱；质量评价体系缺失，创新发展内生动力匮乏等。因此，亟需通过开展专业教学质量国家标准、校外学习支持服务体系设置规范、统一考试制度和国家资历框架建设等方面的研究与实践，推动高等学历继续教育高质量发展。
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