少数民族地区健康教育方法多样性探讨——以青海省农牧区为例

作者：姚晓群

来源：健康教育与健康促进, 2019, 14(02): 114-116.

DOI：10.16117/j.cnki.31-1974/r.201902006

• 健康教育
• 少数民族地区
• 健康素养

开展有针对性的健康教育和健康促进,需注意民族地区不同语言文字、不同民族习俗、不同文化程度以及地域、传播媒体的选择上的多样性。为实施健康知识的有效传播,积极倡导健康文明生活的方式,促进和提高广大人民群众的健康素养水平,多年来,青海省立足省情特点,开展了一系列健康促进与教育活动,取得了明显成效。

• 单位
  青海省健康教育所