艺术活动：有趣的杖头偶

作者：张洵洵

来源：儿童与健康, 2022, (09): 80-81.

<正>设计意图：木偶是如皋非物质文化遗产，也是幼儿非常喜爱的玩具。大班幼儿的观察能力、思维能力逐渐提高，他们乐于思考、乐于动手制作和表演。而将木偶制作引入教育教学活动中，将幼儿的兴趣与家乡的木偶巧妙连接，这一形式深受幼儿的喜爱。在本节艺术活动中，幼儿通过玩一玩、做一做、演一演获得制作杖头偶的相关经验，这样不仅能使幼儿掌握制作木偶的方法，还能为幼儿提供更为丰富的玩教具资源，进而帮助幼儿巩固对“杖头偶”外形特征的了解，亲手体验制作“杖头偶”的快乐，引导幼儿在活动中发现、探索、寻求解决问题的方法。