提高初中数学课堂教学有效性的策略

作者：潘佑春

来源：新课程教学(电子版), 2019, (18): 51.

• 初中数学
• 有效性
• 教学策略

在新课改的大背景下,有效提高数学课堂教学质量,一定要重视初中数学课堂教学的有效性,优化数学课堂教学效率。本文对影响初中数学课堂教学有效性的因素进行了分析,并提出了提高数学课堂教学有效性的措施。