近年来,儿童阅读推广活动蓬勃开展。作为保证公民阅读权利和阅读公平的社会机构,公共图书馆理应成为儿童阅读推广活动的重要平台。本文以安徽省图书馆"英文童书阅读会"为案例,分析了其实施步骤和特点,并对今后如何在阅读推广活动中更好地为儿童读者服务提出了建议。