文学艺术能够促进道德教育吗?

作者：斯特凡·库尔图瓦; 马胜利

来源：第欧根尼, 2020, (02): 18-151.

我们可否认为文学艺术能促进人类的道德教育?它们能否使人类变得更好?它们能否在道德上启蒙,并为教育当选者和公民做出贡献?本文涉及英美哲学最近围绕上述问题的辩论。作者评价了认为文学艺术能够促进道德教育的主要论据,也反驳了对此看法的众多批评。他将其归纳为三种批评:归结主义批评、认识论批评和规范性批评。