浅析审辩式教学在初中生物教学中的应用

作者：施乌查

来源：教育界, 2022, (24): 92-94.

• 审辩式教学
• 初中生物
• 教学

在初中生物教学中运用审辩式教学有利于突显学生的主体地位，不断地增强学生的自主学习意识，引导学生在学习生物知识的过程中大胆提出质疑，表达自己的观点和想法。文章首先进行了审辩式教学的概述，随之分析了当前初中生物教学的现状和问题，最后分析了审辩式教学在初中生物教学中的应用策略，以供参考。