"大众创业、万众创新"的背景之下,高职院校艺术类学生的创业教育体系构建适逢其时。因其特殊的专业性,高职院校艺术类学生的创业教育体系构建需要从创业教育体系的全过程系统化设计、创业团队的多元化组成尤其是业师的加入、创业教育体系与素质教育体系的有机结合等方面多管齐下,才能获得真正的成效,为创业热潮培养更多高素质的创业人才。