摘要

<正>中学阶段是德育时期,而中学作文教学既能培养学生的逻辑思维能力,也能启迪学生人文素养与道德理念,是实施德育、推行课程思政改革的重点阵地。在作文教学中落实课程思政理念,融入思政教育元素,可以切实提升学校德育水平。由阚雅玲名师工作室编著、广东高等教育出版社出版的《课程思政探索与实践》一书,结合广东番禺职业技术学院课程思政试点经验,选取多个教学案例,系统全面地论述课程思政理念的内在含义、作用机理、关键要素以及实践路径,分别从人生观、团队合作、理想信念等角度出发,详细介绍课程思政的实施方法,具有良好的参考价值。首先,作者围绕“是什么、为什么、怎么做”三个问题,对课程思政理念进行深入解读。其次,作者结合课程思政相关文件精神,