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摘要
“一带一路”倡议顺应经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流，给高校人才培养带来了新的机遇与挑战，客观上不仅要求地方高校做好外语教育规划工作，还要做好外语人才培养工作。本文以山西省高校外语教育现状为例，分析了“一带一路”背景下外语人才需求现状与特点以及外语类院校培养国际化应用型人才存在的问题，并提出合理构建大学英语课程体系、推进特色英语专业建设、科学规划小语种专业、加强教师培养等建议，旨在为山西省高校培养国际化、高素质、复合型外语人才提供参考。
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单位山西工程技术学院; 新疆大学
