5E教学模式在高校实验课程中的实践与应用——以《中学生物实验教学研究》课程为例

作者：邓可

来源：贵州师范学院学报, 2018, 34(09): 63-67.

DOI：10.13391/j.cnki.issn.1674-7798.2018.09.014

• 5E教学模式
• 《中学生物实验教学研究》
• 核心概念

5E教学模式是一种培养学生探究能力,帮助学生概念转变的教学模式。研究选取《中学生物实验教学研究》课程作为研究对象,进行5E教学模式的实践。研究结果表明,5E教学模式能使学生有效构建核心概念,促进学生的合作和探究学习,提升学生的核心素养。

• 单位
  贵州师范学院