随着在线学习的日益普及，通过对学习状态进行评测，进而改善学习和教学过程成为了在线学习研究领域的重要课题。以在线学习状态评测相关文献为研究对象，对学习状态的概念和分析指标进行归纳，探讨基于测评量表、网络行为数据、生理信号数据、计算机视觉数据和多模态数据分析等五种在线学习状态评测方法，并从三个方面对未来在线学习状态分析研究进行讨论和展望，以期为在线学习状态的评测研究提供理论依据及方法借鉴。
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