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摘要
近年来,随着社会经济的快速发展和计算机网络技术的不断进步,以此为核心的教育教学技术对当前国内高校音乐教育产生了非常大的影响,同时也逐渐渗透到教育教学的不同领域。数字化音乐技术的不断提高,不仅为当前我国高校的音乐教学改革创造了机遇,也对高校的视唱练耳教学提出了更高的要求。视唱练耳是一门综合性技能训练学科,是学习音乐的基础。视唱练耳在教学中除了训练学生的音准、节奏感、记忆能力和识谱能力外,还培养学生的音乐感知能力、辨析能力和审美能力,并使其运用到音乐表演与创作过程之中。文章对数字音乐创作技术、多媒体应用技术的应用及其对当前高校教育教学质量的提高所产生的作用进行分析,以供参考。
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单位长沙师范学校
