耗散结构理论视野下的物理有效教学

作者：杜爱慧

来源：物理通报, 2011, (07): 112-114.

• 耗散结构理论
• 物理
• 有效教学
• 策略

从耗散结构理论出发,提出了让学生的思维系统全方位开放、让学生的思维系统处于非平衡状态以及努力促使学生思维的自组织过程是提高物理教学效率的有效策略之一.

• 单位
  河南师范大学