解析小学语文教学如何调动学生积极发言

作者：陈鋆

来源：新课程, 2020, (51): 82.

• 小学语文
• 课堂教学
• 发言
• 调动方法

学生在课堂上能积极发言,不但证明他们正在积极参与,也说明他们的思想一直能跟上老师的教学节奏,且在积极地思考。这对于课堂学习来说是非常重要的。学在于思,思要么在心,要么在言,对于课堂上的小学生来说,通过发言,把他们的思想表达出来,才能让老师更准确地掌握他们的学习情况,实施更精准、更有效的教学。