《Java程序设计基础》多种教学方法的应用研究

作者：张力

来源：数字通信世界, 2020, (04): 274-275.

• 面向对象
• 教学方法
• 教学手段

《JAVA程序设计基础》这门课程理解起来有一定的难度,方法不对,会导致学生厌学、教学效果差。实践证明"画内存图+案例+项目化"的教学方法,再辅以一定的教学手段,极大的激发了学生的学习兴趣,提高了学生解决实际问题的能力。

• 单位
  山东理工职业学院