党和国家高度重视思政课建设,职业院校的思政课教学工作取得了明显成效,但仍存在有问题与不足。以X市中等职业学校为例,对7所中职学校的思政课教学现状进行了调查,发现学生学习思政课的态度不端正,思政课教学效果还有很大提升空间等诸多问题。为进一步提高职业院校思政课教学效果,对学生学习思政课态度、思政课教学效果两个方面存在的问题进行了梳理和分析,为制定职院校思政课教学改革措施提供依据。
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