自主探究角度下的小学语文阅读教学方法探究

作者：杨颜

来源：学周刊, 2019, (23): 57-58.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.23.049

• 自主探究
• 小学语文
• 阅读能力
• 教学模式

随着时代的发展,现代教育对语文学习提出了越来越高的要求,"填鸭式"语文教育抑制了学生自主能动力的发挥,导致学生对语文学科提不起兴趣,教师讲课看似面面俱到,但往往不能起到很好的教育作用,也延误了其他学科的学习。如果改变教育模式,采用自主探究性的教育模式来教育学生,就能有效弥补"填鸭式"教育的缺陷,提高学生的语文成绩。文章具体谈了将自主探究性小学语文阅读教学模式运用到实际教学上产生的作用及策略。