摘要

<正>过去的2019年,对于新邵教育而言,是"大考"之年。这一年,新邵教育人迎来了一场特别的"考试"——湖南省义务教育均衡发展督导评估。与新邵县一同参加"考试"的,还有14个兄弟县(市、区),作为第三轮县级教育工作"两项督导评估"考核对象,站在了同一起跑线上。新邵是深度贫困县,教育发展底子薄、基础弱、压力大。"大考"当前,该如何爬坡过坎?