《红楼梦》诠释的人生哲理

作者：沈俊高

来源：中学语文教学参考, 2022, (33): 38-39.

<正>教学《红楼梦》,焦点不能仅停留于“成长主题”或“爱情主题”的诠释上,也不能停留于人物形象性格特点的总结上,而应结合人物的成长历程,分析其背后彰显的世间真理,从而为学生的健康成长提供有益启示。