当前业财融合背景下,市场和企业对管理会计人才的需求巨大,但是由于企业和高职院校性质的不同,造成了管理会计人才需求和供给的差异,因此构建高职管理会计人才培养体系势在必行。高职管理会计人才应当具有知识储备能力、沟通交往能力和综合分析能力,高职院校应从课程体系设置、教学活动形式、师资队伍建设、实践教学方式和考核评价体系等方面着手构建高职管理会计人才培养体系。
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