登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
基于初中化学情境创设的深度复习策略
作者:徐俊
来源:
中学课程辅导(教师通讯)
, 2018, (11): 108-109.
化学复习课
实验情境创设
初中化学
摘要
依据初中化学新课程标准有关要求,结合作者的实践教学经验和听课体会,重点介绍了实验情境的创设方法并列举相关教学案例,以此提高化学复习课的趣味性和实效性。
相似论文
引用论文
参考文献