湖南省高等教育研究现状分析与趋势预测——基于湖南省2006-2009年高等教育热点论坛104个学术报告的定量分析

作者：段慧兰

来源：当代教育论坛(管理研究), 2010, (09): 21-24.

• 高等教育研究
• 研究主题
• 研究方法
• 现状分析
• 趋势预测

本研究运用内容分析法,从研究主题、研究方法、研究层次和研究作者四个分析维度,根据湖南省2006-2009年高等教育热点论坛的104个学术报告对湖南省高等教育研究的现状进行了定量分析,并根据分析结果对湖南省高等教育研究趋势进行了预测。

• 单位
  湖南省教育科学研究院; 湖南师范大学