摘要

《朝花夕拾》作为初中生必读的文学经典,然而有关它的推介文章、研究论文等有四类问题:与原著不一致、题目写法错误、与事实不符、文本理解不合理。本文从影响力很广的材料中举例,并加以具体分析,正本清源,希望有助于鲁迅作品的编选、教学和研究等工作的改进。