摘要

在分析临床技能模拟教学的发展背景和概念的基础上,从教学目标的确定、教学内容的组织、教学手段和方法的应用及考核评价体系的建设等方面入手,探讨如何构建中国高等医学教育的临床技能模拟教学体系。