翻转课堂在《数据结构》实验教学中的应用探索

作者：熊莹; 金刚; 毛雪松

来源：现代计算机(专业版), 2020, (30): 73-76.

• 翻转课堂
• 大学实验教学
• 验收通过率

针对计算机学院学生专业课程多,学习难度大的特点,武汉科技大学计算机学院将翻转课堂引入实验教学,进行一系列的实验教学改革探索。在实践探索中,教师根据学生的反馈,对教学设计不断优化,通过先进的教育手段,培养学生的思辨能力、探索精神,并增强学生的知识内化力和社会竞争力。

• 单位
  智能信息处理与实时工业系统湖北省重点实验室; 武汉科技大学