摘要

互联网技术的不断发展为教育领域提供了更多的发展机会,互联网背景下教育教学的开展更加便利、更加多元,学生能充分发挥主观能动性,探索所学知识的内涵,实现综合素质的提升。高中英语教师应该了解当前学生的实际需求,对各个教学环节不断进行优化与创新,借助互联网构建精准教学课堂,提高学生课堂参与的积极性,推动学生综合语言能力的不断发展。分析“互联网+”背景下高中英语精准教学的策略,供广大教师参考。