新课改下小学数学高效课堂教学的探索与尝试

作者：王远香

来源：中国校外教育, 2018, (01): 125.

• 新课改
• 小学数学
• 高效课堂

首先,介绍了小学数学特征以及高效课堂教学现状;其次,指出小学数学高效课堂教学策略,分别为创建有效的学习氛围以及因材施教提升学生学习兴趣;再次,指出了小学数学高效课堂的教学手段,分别为任务驱动法与竞赛教学法。希望此研究可以予以一线教师一定的参考。