高校教师队伍是培养拔尖创新人才的关键。如何充分发挥教师在本科人才培养中的主导作用，是提升育人质量和水平的核心要义所在。北京科技大学自2018年开始在广泛吸纳其他高校经验的基础上结合学校特点，构建起“3+3”新型导师制育人模式。导师制的实施为高校内涵式发展探索新的路径，教师回归初心，充分发挥立德树人的关键作用，使教育教学更有温度、思想引领更有力度、立德树人更有效度。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
