为有效提高我国经济国际化程度,对会计专业人才提出了更高的要求,特别是外语沟通交流能力、熟悉国际会计惯例和拥有会计专业知识等方面。高校应满足市场的需求,在会计专业中开展双语教学。在教育实践中,双语教学对实施人才培养计划和达成教学目标具有重要意义。基于此,以高校会计专业双语教学为例,对实施双语教学的基本出发点进行分析,探讨现阶段高校会计专业双语教学存在的问题,并提出具体有效的改进策略。
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