目的探讨将循证医学方法引入神经病学教学的意义。方法剖析传统神经病学教学的弊端,分析将循证医学方法引入神经病学教学的优势和必要性;通过举例,简要说明循证医学的方法和步骤。结果将循证医学方法引入神经病学教学,可以整合神经病学、临床流行病学、医学统计学和文献检索等课程,激发学生学习的积极性。结论将循证医学方法引入神经病学教学,有利于加强课程间的横向联系,使学生学习效果最大化。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
