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摘要
随着“乡村振兴战略”在十九大的提出，以及《关于实施乡村振兴战略的意见》的下发，乡村社区教育地位凸显。乡村社区教育是提高乡村居民综合素质的关键，因此如何有效提高乡村居民的综合素质，切实为乡村振兴提供原动力，成为亟需研究的领域。本文通过调查问卷和实地访谈了解福建省乡村社区教育现状，分析发现当前存在的问题，在此基础上探索一个有效的全民教育的乡村社会教育模式—“四合一体”乡村社区教育模式，改善当前福建省乡村社区教育存在的问题，提升教育质量，以期助力乡村振兴。
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单位福州外语外贸学院
