以童话故事为载体，渗透幼儿德育，通过倾听感受和共情体验，展开交流探讨与反思评价，在活动中采取想象创造、角色扮演、游戏体验、劳动实践等教育策略，引导幼儿在自娱、自探、自悟、自得中形成良好的思想品质和道德情操，促进幼儿身心健康，引导幼儿全面发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
