在新课改的改革下,对学生的德育教学逐渐的渗透到班主任的日常工作中。为提高学生的道德品质和规范其行为语言,教师在教学过程中要从自身教学入手,在教学中贴近学生的日常学习和实际生活,从其行为语言、道德品质、学习能力等多方面引导学生树立正确的人生观和生活观,进而促使学生的身心健康发展。本文结合当前教学现状,就初三教师在教学过程中如何展开德育工作作简要分析并提出相关教学策略。
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