运用“读者意识”量表 落实写作过程指导

作者：张玲荣

来源：中学教学参考, 2020, (34): 8-10.

• 读者意识
• 作文量表
• 过程指导

树立"读者意识",是消除学生"无话可说"与"说空话、套话"等痼疾的有效策略。一套明确具体、易于操作的"读者意识"写作量表,能引导学生站在读者立场审视材料、基于读者看法确立观点、根据读者特点选择论证方式,进而提升思辨深度,优化写作过程。

• 单位
  广州市花都区秀全中学