摘要

小学音乐审美体验引导是音乐教学中的重要组成部分,不仅可以提升小学生音乐审美能力,还可以缓解小学生学习压力,对小学生的健康成长具有重要意义。基于此,本文就小学音乐审美体验引导的重要性进行阐述,并提出小学音乐审美体验引导的对策,以期为小学音乐审美体验引导教学提供参考意见。