谈如何整合城乡教育资源

作者：刘燕青

来源：新课程教学(电子版), 2020, (23): 91-92.

• 城乡教育资源
• 整合
• 策略

受多种因素影响,我国乡村和城市的教育质量不能同日而语。乡村学校学习环境差,吸引不到优秀教师,也就吸引不到优秀学生。在城市中学习长大的学生对家乡感情淡薄,回乡就业和创业的可能性较低,使得乡村"招揽不来人才,留不住人才"的困境越发严重。因此,整合城乡教育资源,让乡村孩子也能享受到城市教育资源,间接为乡村发展打下良好的人才基础,显得尤为重要。