近些年,由于国家层面的文化倡导、民间学习的文化自觉,更由于高考指挥棒对语文学习的加重和对传统文化的重视,形成了学习传统文化的热潮,且热度持续不退。在这过程中,一些基本层面的问题却出现了认识上的偏差和走向上的偏离。厘清这些基础问题,对传统文化的学习与健康发展,都有积极的价值和意义。本文就对这些基础问题做了一些简单的探讨。
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