陶行知"教学做合一"理念对教师的教和学生的学产生了深远影响,对当下学科教学活动具有重要指导作用。数学课程是初中阶段的重要学科,是传播数学知识和数学思想方法的载体。数学教学中要体现学生的主体地位,提升学生的思维能力,教会学生"如何学",实施中观教学是有效的手段。在"教学做合一"理念指导下,该文分析了中观教学的意义和目标,提出了实施中观教学的四步教学法,以提升学生的学习力。
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