摘要

<正>从孩子进入幼儿园的那一刻起,幼儿园里的每一个人、每一件事、每一个物都对他们产生着影响,例如与某个成人的互动,例如吃饭、睡觉、如厕等,而且这些影响不亚于我们给孩子组织的各种活动所产生的影响。所以,对这个年龄段的孩子而言,保育对其身心发展的重要性一点也不逊于各种教育活动。“保育即教育,教育即保育”真是一语中的。