锻炼与提升学生的体育学科核心素养，是小学阶段体育教学要达到的综合实践目标。教师要根据具体的教学内容和教学训练主题，构建开放多样的课堂，并对学生的多元学科能力进行有针对性的培养。文章对此进行了分析和研究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
