论精准助学的四重逻辑向度

作者：魏有兴; **惠; 杨孝旭

来源：教育理论与实践, 2020, 40(22): 23-26.

• 教育扶贫
• 精准助学
• 逻辑向度
• 民本思想
• 教育公平
• 反贫困思想
• 基层贫困精准治理

在即将全面建设小康社会阶段,精准助学的益贫性和教育性功能没有改变。要准确把握新时代精准助学内涵,必须把准精准助学的逻辑向度。民本思想的逻辑始源、教育公平的逻辑使然、反贫困思想的逻辑应然和基层贫困精准治理的逻辑实然共同构成了精准助学的逻辑向度。

• 单位
  河海大学