摘要

<正>传送带模型是高中物理的经典模型,以传送带为载体可以考查运动学、动力学、功和能、图像等相关知识,不少试题还将传送带问题与平抛、圆周运动结合起来考查,知识面广、综合性强。如果学生对相关概念不清、过程不明,就容易犯错。本文针对高中物理传送带问题的四大易错点进行了举例剖析,以期对高三学子有所帮助。易错点一:过程不明 误用公式物理公式(规律)往往都有其适用条件,没有先厘清物体的运动过程,不加思考,生搬硬套物理公式,错误在所难免。

  • 单位
    福建教育学院