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摘要
在加强生态文明建设的大背景下,近年来,自然教育理念在我国越来越受重视。不论是政策引导、市场需求、机构设置的日趋变化,还是主动接受自然教育之受众的不断增加,都对我国的自然教育系统、方式、途径等提出了新的要求。自然博物馆作为科学研究和文化教育的专业机构,与"传统"的自然教育方式相比,虽有其自身的局限性,但也具有不可替代的优势。因而,充分发挥自然博物馆的自然教育功能,有益于形成自然教育的方式多样性,有益于推动自然教育水平的不断提升。
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单位北京印刷学院
